Enseignant en informatique– Coordonnateur du domaine …, Le Kremlin-Bicêtre

Nous recherchons pour l'EPITA un Enseignant en informatique– Coordonnateur du domaine informatique pratique (formations Bachelor). Rattaché à la Direction de Formation des Bachelors, vous exercez un rôle hybride alliant transmission pédagogique et pilotage opérationnel d'un domaine de formation stratégique pour l'École.

Répartition du temps de travail

70 %– Service d’enseignement

20 %– Coordination pédagogique du domaine informatique pratique (formations Bachelor)

10 %– Activités de recrutement et de communication de l’École

Vos principales missions seront les suivantes :

A. Service d’enseignement – 70 % L’enseignant·e assure un service d’enseignement majoritaire au sein du Bachelor Cybersécurité, en informatique pratique, réseaux informatiques, systèmes d’exploitation Windows et Linux, administration des systèmes, cloud et disciplines associées, sur différents niveaux.

À ce titre, il :

Conçoit, dispense et évalue des enseignements en informatique pratique (cours, TD, travaux pratiques, projets, SAE, évaluations).

Intervient dans différentes formations de l’École, en cohérence avec les référentiels pédagogiques et les attendus de compétences.

Met enœuvre des pédagogies orientées pratique (laboratoires, mises en situation, études de cas, environnements techniques).

Contribueà la qualité pédagogique par la production et la mise à jour de supports pédagogiques (ressources écrites, numériques et techniques).

Assure le suivi pédagogique des étudiant·es (accompagnement, remédiation, évaluations).

Participe aux jurys, soutenances,évaluations et bilans pédagogiques.

B. Coordination pédagogique – 20 % Périmètre : Domaine informatique pratique – Formations Bachelor Dans le cadre des formations Bachelor, l’enseignant exerce une mission de coordination du domaine informatique pratique, visant à garantir la cohérence, la qualité et l’évolution des enseignements.

Il est notamment chargé de :

Coordonner les enseignements d’informatique pratique au sein des formations Bachelor (contenus, progressions, modalités d’évaluation).

Veillerà l’alignement pédagogique entre les différents niveaux et unités d’enseignement du domaine.

Animer et accompagner l’équipe des enseignant·es intervenant en informatique pratique.

Contribuerà la conception, à l’évolution et à l’actualisation des maquettes pédagogiques Bachelor pour le domaine.

Participerà la mise en place et au suivi de dispositifs pédagogiques structurants (SAE, projets, plateformes techniques, ressources mutualisées).

Assurer un lien fonctionnel avec la Direction de Formation des Bachelors et les autres coordinateur·rices de domaine.

C. Recrutement et communication– 10 % Périmètre : École L’enseignant contribue aux actions de visibilité, d’attractivité et de recrutement de l’École.

À ce titre, il peut :

Participer aux actions de recrutement (journées portes ouvertes, jurys d’admission, entretiens, présentations des formations).

Contribuer aux actions de communication pédagogique et institutionnelle.

Valoriser les formations Bachelor et les enseignements d’informatique pratique auprès des candidat·es, partenaires et publics externes.

#J-18808-Ljbffr