UX Designer en Alternance— Prototypage&Recherche Utilisateur, Lyon

MyDigitalSchool Lyon recherche un(e) UX Designer en alternance pour une entreprise partenaire, unéditeur de logiciels B2B à forte croissance qui place l'utilisateur au cœur de la conception de ses solutions professionnelles. Ce poste est à pourvoir dans le cadre d’un MBA UX/UI Design. Description du poste Vous rejoindrez l'équipe Produit pour garantir que l'expérience utilisateur de leurs logiciels soit intuitive, efficace et agréable. Vous serez le garant de la méthodologie centrée utilisateur, de la phase de recherche à la validation des maquettes.Missions principales

Réalisation de recherches utilisateurs (interviews, sondages, analyse de données) pour identifier les besoins. Conception de personas, de parcours utilisateurs et de cartographie d'expérience. Création de wireframes (faibles et hautes fidélités) et de prototypes interactifs (sur Figma ou Sketch).Mise en place et animation de tests utilisateurs (A/B testing, tests d'usabilité) et analyse des retours. Collaboration étroite avec les UI Designers et les Product Owners pour traduire les exigences fonctionnelles en solutions ergonomiques. Contribution à l'amélioration continue du Design System de l'entreprise.Profil recherché

Étudiant(e) en MBA UXUI Design. Maîtrise des méthodes de recherche UX et des outils de prototypage (Figma, Sketch, Maze, Hotjar...). Solides connaissances en ergonomie, psychologie cognitive et design d'interaction. Capacité d'analyse et de synthèse pour transformer les données qualitativeset quantitatives en recommandations actionnables.Esprit d'équipe, curiosité et aisance pour animer des ateliers de co-création. Notions en UI Design (design system) et accessibilité (RGAA) sont un plus. Informations complémentaires

Lieu : Lyon (locaux modernes et axés sur l'innovation). Durée : Alternance 24 mois. Rémunération : Selon la grille légale en vigueur. Candidature Une opportunité concrète pour monter en compétences et contribuer activement à des projets web innovants.

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