Coordination desétudes d'ingénierie - Architecte études F/H, Montigny-le-Bretonneux

ArchitecteÉtudes Vous intervenez dans l'équipe de pilotage de conception technique. Vous êtes garant(e) de la cohérence technique globale et du bon avancement des études d'ingénierie sur l'ensemble des disciplines impliquées.

Responsabilités

Animation deséquipes d'études : coordination des métiers (procédés, mécanique, électricité, aménagement, tuyauterie, génie civil, …).

Définition des priorités en cohérence avec les objectifs du projet.

Définition de l'architecture technique du projet (données de base, fonctions, exigences).

Gestion des interfaces : validation des données d'interface.

Garantir la cohérence technique, optimiser les solutions et assurer la qualité des livrables.

Mettre en place des pratiques de coordination (management visuel,échanges directs) pour soutenir la cohésion d'équipe.

Pilotage de la disponibilité et de l'accessibilité des documents (existants, photos, données de référence).

Suivi des plans d'actions techniques, coordination des documents d'interface et gestion des sujets techniques majeurs multi-métiers.

Assurer la liaison entreéquipe d'études et maîtrise d'ouvrage.

Gestion des modifications de configuration du dossier d'études.

Qualifications

Diplôme Bac+5 ou école d'ingénieur(e) à dominante généraliste ou technique.

Expérience confirmée en ingénierie, idéalement dans des projets complexes ; connaissance de l'environnement nucléaire et des phases de réalisation est un atout.

Maîtrise des disciplines techniques et de la coordination multidisciplinaire.

Compétences personnelles

Rigueur, organisation et force de proposition.

Bonne aisance relationnelle et qualités d'animation transversale.

Capacités rédactionnelles solides, esprit d'analyse aigu, synthèse efficace.

Autonome, engagé(e), capable de prendre des initiatives et de prioriser.

Environnement Un poste au cœur de l'ingénierie système, lié à de nombreux acteurs internes et externes, et acteur clé du succès des projets chez Orano.

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