Concepteur.trice / chef.fe de projet e-learning (H/F), Nancy

Nancy

Direction des produits de formation

Ouvert aux titulaires et contractuels

Vacant Catégorie A Temps complet

Posteàpourvoir le 01-09-26

Date limite de candidature le 26-06-26

La direction des produits de formation conçoit, développe et assure la promotion des produits de formation digitaux (contenus et contenants), en prise direct avec les retours des usagers. Elle produit de façon mutualisée les grains de formation audiovisuels et graphiques intégrant les ressources de formation et contenus asynchrones deRéseau Canopé. Elle conçoit et déploie une expérience d’apprentissage innovante en facilitant les parcours des utilisateurs grâce à une description fine de son offre. Elle prend en charge la mise en œuvre de commandes institutionnelles, locales et internationales ou de prestations.

Le/la concepteur·trice e-learning est responsable de la conception et du développement de contenus de formation en ligne asynchrones, destinés aux apprenants ou aux formateurs en ateliers. Il/elle conçoit et a la capacité d’intégrer des modules interactifs engageants, centrés sur l’usager, et efficaces pour l'apprentissage à distance, en utilisant des outils et des technologies appropriés. Dans ce cadre, il/elle travaille en étroite collaboration avec les expert·e·s des thématiques de formation et avec une équipe de production (graphistes, réalisateurs·trices).

Activités Activités principales

Analyse et compréhension des besoins des usagers, définition des objectifs pédagogiques

Collaboration avec des experts internes ou externesà Réseau Canopé pour traduire les apports scientifiques en contenus de formation engageants et accessibles aux publics cibles

Conception des articulations générales et des scénarios détaillés, pour répondre aux objectifs pédagogiques identifiés

Conception d’activités et d’outils d’évaluation permettant de mesurer l’évolution de l’apprenant

En lien avec l’équipe projet, création et rédaction des contenus des modules de formation en ligne dont médias, graphismes, documents

Intégration des modules de formation en utilisant des outils et technologies e-learning (dont LMS – learning management system)

Recettage des formations en ligne et résolution des problèmes techniques éventuels

Activités associées

Assurance du respect de la qualité (référentiel Qualiopi) et de l’amélioration continue des formations en ligne

Veille relative aux apports de la recherche dans le domaine de l’ingénierie pédagogique digitale

Veille technologique relativeà l’évolution des outils existants et aux tendances émergentes

Conditions particulières

Poste ouvert aux titulaires de la fonction publique (mutation ou détachement), CDI de droit public ou contractuels.

Pour les candidats contractuels, CDD d'un an renouvelable

Rémunération selon statut et expérience

Disponibilité sur des plages horaires variables

Écosystème, missions, organisation structurelle et fonctionnement de l'établissement Réseau Canopé

Enjeux et fonctionnement du système éducatif français et des programmes scolaires ; écosystème des acteurs de l’enseignement et de la formation

Connaissance du marché de la formation, de l’éducation et du numérique éducatif, des cibles et de leurs besoins

Méthodologies de l’ingénierie de formation, de l'ingénierie pédagogique, des sciences de l'éducation, et de l’apprentissage en ligne

Outils et technologies e-learning ; plateformes LMS et logiciels de création de contenu

Principes du storytelling

Cadre légal et déontologique de la formation professionnelle et de la propriété intellectuelle

Outils et techniques de veille et de recherche d’information

Niveaux de qualification Expérience professionnelle Confirmé

Savoir-faire

Travailler en transversalité, en réseau

Coordonner et animer deséquipes projet, en assurer le lien et le suivi

Analyser des besoins pédagogiques et les traduire en parcours de formation

Concevoir et mettre enœuvre des modules de formation, intégrer des contenus

Rédiger en s'appuyant sur sa connaissance des règles ortho-typographiques et des techniques rédactionnelles

Savoir gérer plusieurs projets simultanément, gérer son temps, anticiper et respecter des délais

Établir, gérer et suivre des budgets

Savoir-être

Avoir l’esprit et le sens du travail en équipe

Faire preuve d’écoute et de diplomatie

Avoir le sens du relationnel

Être force de proposition

Être rigoureux, méthodique et organisé

Avoir des capacités à travailler en autonomie

#J-18808-Ljbffr