Conseiller en insertion professionnelle, Educat..., Nantes

Conseiller en insertion professionnelle, Educat... CTT/Intérim 24.5h/sem

Du 27/05/2026 au 21/06/2026

Rémunération selon le profil

Description du poste Le SAVS de l’association Handisup accompagne des personnes en situation de handicap (pour la majorité d’entre eux avec un profil TND), âgés de 18 ans et plus, ayant un projet de formation, en formation ou de fin de formation. Le service accompagne ces étudiants dans les dimensions suivantes :

Un accompagnement global socio‑éducatif concernant la vie quotidienne, la mobilité, l’accès aux droits, la vie sociale, etc.

Un parcours d’études, insertion pré‑professionnelle

Sur les questions de prévention des risques de santé et de rupture.

Le professionnel sera chargé des mêmes missions que les autres professionnels du SAVS et à ce titre il assure des suivis de projets individuels. Les entretiens se font à domicile, au sein de l’environnement de la personne accompagnées et/ou dans les locaux du service.

Les missions principales seront de :

Conseiller, informer, soutenir et accompagner lesétudiants

Évaluer les besoins induits par la situation de handicap dans leur environnement de vie

Élaborer un plan de compensation et d’accessibilité en concertation avec l’étudiant et les partenaires ressources

Coordonner les projets de l’étudiant, en mobilisant l'équipe du SAVS et toutes ressources susceptibles de mieux répondre aux besoins de chacun (ressources environnementales, techniques, humaines, financières…)

Soutenir l’étudiant dans la construction de sa place en tant que personne, adulte, futur professionnel et citoyen

Assurer le suivi du parcours afin de sécuriser le projet de vie de l’étudiant

Créer, développer et entretenir les partenariats favorisant le développement de la démarche inclusive sur le territoire de la Loire‑Atlantique

Participerà toute action organisée par Handisup, aux fins de promouvoir le projet associatif et l’ensemble des activités et services proposés.

Profil recherché Connaissance du public en situation de handicap exigée, connaissance du handicap TSA‑TDAH comme un plus.

Connaissance des enjeux et mobilisation de compétences en lien avec le handicap :

Connaissance des politiques du handicap, des acteurs du département qui s’y inscrivent et des dispositifs existants

Connaissance du public jeune, du publicétudiant, des partenaires et des institutions, ainsi que des dispositifs en faveur des étudiants en situation de handicap

Bonne connaissance des dispositifs d’accompagnement autour de l’insertion professionnelle

Capacités d’analyse, de rédaction et de synthèse

Maîtrise de la conduite d’entretien

Travail en réseau

Qualités/Savoir être :

Professionnel animé par des valeurs fortes

Véritable sens de l'écoute et de réelles qualités relationnelles

Autonomie et capacités d’initiative au travail

Sens de l'organisation du travail, capacités rédactionnelles

Travail enéquipe

#J-18808-Ljbffr